Išvykos su mokiniais į sodybą yra puiki galimybė ne tik pakeisti aplinką, bet ir integruoti įvairias ugdymo veiklas, skatinančias bendradarbiavimą, socialinius įgūdžius ir pažintį su gamta. Šiame straipsnyje aptarsime, kaip tokios išvykos gali būti organizuojamos, kokie projektai prisideda prie mokinių gebėjimų ugdymo ir kokią naudą tai teikia mokiniams bei mokytojams.
Tarptautiniai projektai ir bendradarbiavimas
2025 m. lapkričio 28 d. Vilniaus universiteto Šiaulių akademija kartu su užsienio partneriais organizavo jau 12-ąją tarptautinę mokslinę konferenciją „Socialinė gerovė tarpdisciplininiu požiūriu“.
Renginyje dalyvavo mokslininkai, tyrėjai ir praktikai iš Lietuvos bei užsienio universitetų, pristatę naujausius tarpdisciplininius tyrimus ir įžvalgas apie socialinės gerovės stiprinimą.
Konferencijos metu buvo aptarta, kaip paslaugų plėtra gali mažinti socialinę atskirtį bei kurti įtraukią visuomenę.
Taip pat, kokie metodai ir technologijos padeda kiekvienam mokytis pagal savo gebėjimus, užtikrinant kokybišką ugdymą visiems.
Kaip stiprinti specialistų profesinę gerovę, atsparumą ir motyvaciją, kad būtų išvengta perdegimo ir išlaikytas prasmingo darbo džiaugsmas.
Tokie renginiai yra itin svarbūs, nes suteikia galimybę pasidalyti patirtimi, atrasti naujų idėjų bei pritaikyti jas kasdienėje veikloje su mokiniais ir jų šeimomis.
„Mokinių gebėjimų ugdymas bendradarbiaujant su terapiniais gyvūnais“
Lietuvos jūrų muziejaus Delfinų terapijos centras kartu su penkiais partneriais iš Lietuvos ir užsienio įgyvendina inovatyvaus mokymo projektą „Mokinių gebėjimų ugdymas bendradarbiaujant su terapiniais gyvūnais“ (angl. k. Building Skills in Schools Through Training Therapy Animals - BUSTA).
Projektas įgyvendinamas pagal programos „Erasmus+“ 2 pagrindinį veiksmą - Bendradarbiavimo partnerystė.
Bendra projekto vertė - 175 207,20 EUR.
Lietuvos jūrų muziejui numatytas finansavimas sudaro 34 544,00 EUR.
Projekto tikslas - vystyti vaikų gebėjimus ir plėsti kompetencijas bendradarbiaujant su terapiniais gyvūnais.
Šis projektas siekia priartinti gyvūnų terapijoje naudojamus metodus prie mokymo įstaigų vykdomų programų, atskleisti vaikų gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti, vykdyti komandines veiklas.
Projekte dalyvauja šeši tikrieji nariai ir vienas asocijuotas partneris.
Pagrindinis šio projekto pareiškėjas ir vadovas yra Lietuvos jūrų muziejaus Delfinų terapijos centras, kuris veiklas vykdys kartu su Klaipėdos Marijos Montessori mokykla-darželiu.
Partneriai iš Belgijos - Europos paslaugų teikėjų žmonėms su negalia asociacija bei Briuselio lauko mokykla, jų asocijuotas partneris Dyadis bei Bulgarijos partneriai: Demokratinio mokymo bendruomenė ir Hipoterapijos fondas.
Šiame projekte dalyvavo klasės, kuriose ugdomi vaikai be individualių poreikių kartu su integruotais vaikais, turinčiais individualių poreikių.
Projekte su vaikais buvo dirbama mažomis grupelėmis, kad visi turėtų galimybes atsiskleisti, vystytų savo lyderystės gebėjimus.
Vaikai dalyvavo gyvūnų pažintinėse programose, taip pat sužinojo apie gyvūnų treniravimą, buvo formuojamos komandinės užduotys, kurios padėjo pamatyti stipriausias kiekvieno komandos nario puses.
Šio projekto metu partneriai sukūrė mokomąjį filmą, metodinę knygą, gaires mokykloms, organizacijoms, dirbančioms su žmonėmis su negalia.
Taip pat dvejus metus trukęs projektas virto įdomia idėja - šio projekto rezultatus pristatyti moksliniame kontekste.
Dvi projekto autorės - prof. dr. Brigita Kreivinienė (Lietuva) ir Martina Paone (Belgija) apibendrino ir išanalizavo partnerių surinktą tyrimo medžiagą, įskaitant anketas, apklausas, laisvus rašinius ir kt., bei parengė gerosios patirties sklaidos straipsnį, kuris buvo publikuotas Klaipėdos universiteto mokslo žurnale „Tiltai“.
Naratyvinės analizės rezultatai atskleidė, jog tokio pobūdžio projektai labai naudingi vaikų ugdymo procese - pagerėjo vaikų įgūdžiai, santykis su savimi ir kitais, su gyvūnais.
Suteikus vaikams autentišką praktinę patirtį, galima pagerinti jų pažinimo, socialines ir emocines kompetencijas.
Taip pat tyrimas atskleidė, jog veiklos pagerino ir mokytojų minkštąsias kompetencijas.
Projekto metu buvo sukurti trys puikūs rezultatai - edukacinis filmas, speciali metodinė knyga bei metodinės gairės.
Šiandien kviečiame susipažinti su trečiuoju sukurtu rezultatu - Metodinėmis gairėmis.
Pristatyme 6-ąjį BUSTA projekto naujienlaiškį!
BUSTA projektas jau keliauja link pabaigos, tačiau jo metu partnerių sukurti bendri rezultatai bus naudingi dar daugelį metų!
Beje, Belgijos organizacija EASPD itin intensyviai rengiasi paskutiniam projekto viešinimo renginiui, kuris įvyks jau vasario 22 d.
Šis sėkmingai įgyvendinamas projektas jau keliauja prie pabaigos - pardedami projekto sukurtų rezultatų viešinimo renginiai, kurie vyks Lietuvoje, Belgijoje ir Bulgarijoje.
Kviečiame susipažinti su pirmuoju projekto rezultatu - edukaciniu filmu, kuriame atskleidžiami projekto užkulisiai bei aptariami projekto rezultatai - vaikai metus laiko dalyvavo įvairiose edukacinėse veiklose, kurios buvo skirtos vystyti demokratinius gebėjimus, skatino susipažinimą su individualiais poreikiais, buvo ugdomas empatiškumas, atvirumas negaliai ir terapinių gyvūnų treniravimo pažinumui.
Antrasis projekto rezultatas - metodinė knyga, kurioje subendrinama dalyvių patirtis bei dalijamasi įžvalgomis apie terapinių gyvūnų panaudojimą demokratiškumo įgūdžių ugdymui, o trečiasis projekto rezultatas, kuris irgi bus pristatytas festivalio „Aš neabejingas, o Tu?“ metu yra parengtos gairės mokykloms, žmonių su negalia organizacijoms bei organizacijoms, organizuojančioms terapinį procesą.
Šių metų vasario 7 ir 8 dienomis Klaipėdoje įvyko baigiamasis projekto BUSTA partnerių susitikimas.
Į įsikūrusį Lietuvos jūrų muziejuje Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centrą rinkosi partneriai iš Bulgarijos, Belgijos ir Lietuvos.
Šios dvi darbo dienos buvo labai naudingos, partneriai dirbo ties baigiamąja ataskaita, dalijosi savo patirtimi.
Buvo spėta aptarti ir naujai planuojamus projektus, kurie galėtų tapti BUSTA projekto tęstinumu.
Pasibaigus partnerių susitikimui, visa projekto komanda išbandė specialią SOS programą laive, kuris yra muziejaus ekspozicijos dalimi.
Šios moderniosios edukacijos ekstremalios patirtys buvo surengtos „Pabėgimo kambaryje SOS“ - muziejuje-laive M52 „Sūduvis“.
Kiekviena komanda turėjo galimybę dalyvauti pabėgimo kambario veikloje.
Šiemet tradiciškai gruodžio 4 d. siekiant paminėti Tarptautinę žmonių su negalia dieną, Lietuvos jūrų muziejaus Delfinų terapijos centras kartu su Klaipėdos universitetu bei partneriais: „Litorinos“ mokykla, Klaipėdos Regos ugdymo centru, Šiaulių lopšeliu-darželiu „Pasaka“ bei Techninės pagalbos neįgaliesiems centru prie Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos surengė festivalį „Aš neabejingas, o Tu?“
Šis festivalis jau nebe pirmus metus skatina inkliuzijos idėjas, žmonių su negalia individualių poreikių supratimą ir bendrystę.
Vienas iš BUSTA partnerių QUEST aktyviai dalyvavo Tarptautinėje demokratinio švietimo konferencijoje (IDEC), vykusioje Katmandu, Nepale, 2023 m. spalį.
Renginio metu QUEST atstovas organizavo sesiją, skirtą įtraukties didinimui.
Buvo siekiama, kad kuo daugiau vaikų aktyviai prisidėtų prie inkliuzinės praktikos skatinimo.
QUEST atstovas konferencijos dalyviams pristatė BUSTA projekto veiklas, apimančias tris projekto partnerių šalis ir skirtingas gyvūnų asistuojamas terapijas.
Buvo pristatytas BUSTA vaizdo pranešimas apie gyvūnų asistuojamas terapijas, po kurio peržiūros konferencijos dalyviai pasidalino savo atgaliniu ryšiu ir teigiamomis emocijomis.
Diskusija išsiplėtė, apėmė ir unikalų Nepalo mokinių santykį su šventomis karvėmis, paskatino diskusijas apie mokykloje susijusias patirtis su drambliais, buivolais bei šikšnosparniais.
Ši konferencijos sesija išsiskyrė kaip vienintelis atvejis, kai Nepalo mokiniai dalijosi savo jausmais ir įsitikinimais, ypač apie vegetarizmą ir tvirtą ryšį su karvėmis.
Susirinkę tėvai džiaugėsi matydami tarpkultūrinius vaikų mainus.
Apibendrinant patirtį Tarptautinėje demokratinio švietimo konferencijoje (IDEC) manome, kad erdvės ir galimybių savarankiškai veikti suteikimas bei leidimas būti pagrindiniais veikėjais socialiniame ir kultūriniame gyvenime, vaikams yra neatsiejama sąmoningo tapatybės kūrimo ir aktyvaus pilietiškumo dalis.
Rugsėjo 24-29 dienomis buvo organizuota paskutinioji išvyka į Briuselį, įgyvendinant veiklas projekte „Mokinių gebėjimų ugdymas, bendradarbiaujant su terapiniais gyvūnais (BUSTA)“.
Delfinų terapijos specialistai dalyvavo BUSTA Belgijos partnerių inicijuotuose renginiuose.
Specialistai vyko į Dyadis organizaciją, kur vyko pristatymas apie terapinių šunų ruošimą bei demonstruota praktinė dalis, stebėtas mokymo procesas, vyko atvira diskusija.
Partneriai dalinosi žiniomis ir patirtimis.
Buvo dalyvaujama Europos paslaugų teikėjų neįgaliesiems asociacijos (EASPD) veiklose, aplankyta „Ferme Nos Pilifs“ sodyba, kurioje didžiąją dalį darbuotojų sudaro asmenys, turintys negalią.
Klausyta paskaita apie EASPD veiklos sritis, partnerių paieškas ir galimybes prisijungti prie jų, kaip paslaugas neįgaliesiems teikiančiai organizacijai.
Dalyvauta išvykoje ir paskaitoje Europos parlamente.
2023 m. vasarą Delfinų terapijos centre lankėsi savanorės iš Vokietijos Kolpingo kolegijos.
Kolpingo kolegija yra nepriklausoma jaunimo gerovės agentūra, siūlanti savanoriavimą Azijos, Afrikos, Lotynų Amerikos šalyse bei Vidurio ir Rytų Europoje.
Tikslas - didinti jaunimo suvokimą apie socialines ir globalias problemas bei skatinti juos prisiimti socialinę atsakomybę visuomenėje.
„Mokykis aktyviai padedant“ - toks savanoriškos veiklos šūkis.
Liepos 12 -19 dienomis savanorės kartu su delfinų terapijos centro klientais ir jų šeimos nariais aktyviai dalyvavo Delfinų terapijos centre vykusioje meno stovykloje.
Savanoriavimo metu pagrindinis dėmesys buvo skiriamas darbui kartu, kasdieniam mokymuisi vieniems iš kitų ir tarpkultūriniam supratimui.
Mokėsi tarpusavio supratimo, pagarbos ir tolerancijos.
Įgyvendinus dvi mokymo ir mokymosi veiklas, BUSTA partneriai gegužės mėnesį susitiko Sofijoje, kur vyko antrasis tarptautinis projekto partnerių susitikimas.
Sofijoje pirmąją gegužės savaitę įvyko antrasis projekto BUSTA partnerių atstovų darbinis susitikimas, kuriame dalyvavo projekto partnerių institucijų darbuotojai.
Susitikimas sukėlė daug naujų idėjų ir vertingos informacijos dalijimosi tarp dalyvių.
Taip pat buvo suplanuotas paskutinis mokymų ir mokymosi susitikimas (Learning, Teaching, Training), kuris vyks šių metų rugsėjo mėnesį Belgijoje.
Pristatome partnerių sukurtą video pranešimą apie mokinių 5 dienų kelionę, kurios metu aplankė projekto partnerių įstaigas ir dalyvavo veiklose Klaipėdoje.
Kelionės metu buvo siekiama, kad atvykę mokiniai susipažintų su Lietuvos jūrų muziejaus Delfinų terapijos centru ir jo organizuojamomis veiklomis, dalyvautų praktiniuose užsiėmimuose bei iš arti susipažintų su holistiniu delfinų asistuojamos terapijos poveikiu.
numatytų mokymo ir mokymosi veiklų, dar kitaip vadinamų LTT (akronimas nuo angliškų žodžių - learning, teaching, training - aut. past.).
Šios LTT veiklos tikslas yra mokytis per patirtį.
Veiklose dalyvavo mokytojai ir specialistai bei mokiniai iš mokyklų, kurie domisi terapiniais žirgais, delfinais ir šunimis.
2023 vasario 23 d. Delfinų asistuojamos terapijos centro komanda kartu su partneriais iš Lietuvos - Klaipėdos Marijos Montessori mokyklos-darželio, iš Belgijos - Europos paslaugų teikėjų žmonėms su negalia asociacijos ir Briuselio - lauko mokyklos bei iš Bulgarijos - Demokratinio mokymo bendruomenės dalyvavo nuotoliniame susitikime, kuriame aptarė projekto „Mokinių gebėjimų ugdymas bendradarbiaujant su terapiniais gyvūnais“ rezultatus bei parengtą ataskaitą.
Partneriai pasidalino ir aptarė veiklos ataskaitoje pateiktais rezultatais: vizitais į partnerių institucijas, įvykusiu renginiu ,,Aš neabejingas - o Tu“?, publikuotu bendru naujienlaiškiu, sukurtais trumpais filmukais.
Taip pat visi partneriai pasidalino projekto metu pasiektu vienu svarbiausiu rezultatu, t.y. mokinių įgytais įgūdžiais per skirtingas gyvūnų asistuojamos terapijos patirtis ir mokymus dalyvaujant šiame projekte.
Susitikimo pabaigoje buvo aptarti būsimi projekto partnerių planuojami susitikimai bei rengiami rezultatai.
Lapkričio 29 d.-gruodžio 2 d. vyko antrasis Erasmus+ projekto ,,Mokinių gebėjimų ugdymas bendradarbiaujant su terapiniais gyvūnais“ partnerių susitikimas.
Susitikime dalyvavo partneriai iš Belgijos bei Bulgarijos.
Svečiai susipažino su Lietuvos jūrų muziejaus vykdomomis veiklomis Delfinų terapijos centre.
Tikslas buvo pažinti delfinus, jų elgesio formas ir palyginti jas su žmonių elgesio formomis.
Susitikimas buvo pagrįstas įvairia praktine veikla, susijusia su Delfinų asistuojamos terapijos centro teikiamomis paslaugomis klientams su negalia.
Visų veiklų metu buvo skatinimas mokinių tarpusavio pasitikėjimas ir tarpasmeninių ryšių kūrimas, drąsos ugdymas, kompetencijų plėtra.
Mokiniai turėjo galimybę pasidalinti savo patirtimi per klausimų ir atsakymų sesijas.
Marijos Montessori mokyklos mokiniai susipažino su delfinų asistuojama terapija ir jos teikiama nauda.
Susitikimo tikslas buvo suteikti vaikams tiesioginių žinių apie delfinų asistuojamą terapiją.
Suteikiant galimybę patiems išbandyti ir artimai susipažinti su delfinų asistuojama terapija - jos poveikiu, taip pat paskatinti mokinius bendradarbiauti ir dalintis informacija tarpusavyje.
Bendravimas su delfinais vaikams suteikė daug teigiamų emocijų.
Mokiniai pajuto, kad delfinas per keletą akimirkų gali tapti puikiu draugu, padedančiu vaikui siekti teigiamų rezultatų.
Delfinas sugeba jausti žmogaus nuotaikas, supranta gestus, pats prašo dėmesio kalbindamas, žaismingai mesdamas kamuolį ar taškydamas vandeniu.
Veikla organizuota įgyvendinant ERASMUS + projektą „Įgūdžių tobulinimas mokyklose, pasitelkiant terapinius gyvūnus - BUSTA”.
Festivaliai ir renginiai
Gruodžio 2 d. įvyko kasmetinis festivalis „Aš - neabejingas, o Tu?“, skirtas Tarptautinei žmonių su negalia supratingumo dienai paminėti.
Renginyje dalyvavo net 2000 vaikų, daugiau nei 100 mokyklų bei darželių iš visos Lietuvos.
Renginio vedėja akcentavo žmonių su negalia svarbą, juos supančių žmonių sąmoningumą ir supratingumą neįgaliųjų atžvilgiu.
Pristatė skirtingus negalios ženklus, kad priešmokyklinio ir jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikai kuo daugiau sužinotų ką reiškia gyventi turint negalią.
Klaipėdos universiteto patalpose įrengtose specialiose laboratorijose vaikai išbandė, kaip galima judėti ramentų ar vežimėlio pagalba, susipažino su klausos, regos negalią turinčių žmonių pasauliu - pabandė rašyti ir skaityti Brailio raštu, išbandė ir kitas įvairias veiklas, kurios taikomos žmonėms su ...
Vaškų gimnazijos veiklos ir išvykos
Vaškų gimnazija taip pat aktyviai dalyvauja įvairiose veiklose ir išvykose, kurios padeda mokiniams ugdyti įvairius įgūdžius ir kompetencijas.
Štai keletas pavyzdžių:
- Dalyvavimas rajoninėse olimpiadose ir konkursuose.
- Minimos įvairios tarptautinės dienos, tokios kaip Tolerancijos diena, Nerūkymo diena, Mokytojo diena ir kt.
- Edukacinės išvykos į muziejus, bibliotekas, parkus ir kitas įdomias vietas.
- Solidarumo bėgimas kartu su „Gelbėkite vaikus“ organizacija.
- Integruotos dienos, skirtos M.K. Čiurlionio gimimo metinėms paminėti.
- Dalyvavimas ūkio ir derliaus šventėje „Rudens Sambaris“.
- Paskaitos apie psichikos sveikatą ir gyvenimo įgūdžius.
- Dalyvavimas jaunųjų matematikų komandiniame konkurse.
- Mokinių savanoriavimas Delfinų terapijos centre vykusioje meno stovykloje.
Šios veiklos padeda mokiniams ne tik įgyti naujų žinių, bet ir lavinti socialinius įgūdžius, bendradarbiauti, būti pilietiškais ir aktyviais visuomenės nariais.
Mokslo metų pabaigoje Vaškų gimnazijos septintos klasės mokiniai leidosi į edukacinę-pažintinę išvyką į Rokiškį.
Baigdami mokslo metus šeštokai buvo išvykę į Krekenavos regioninį parką.
Ketvirtos klasės mokinių kelionė į Šiaulius buvo kupina gerų emocijų ir įspūdžių.
Vaškų gimnazijos III g klasės mokiniai kartu su vadove vyko į patyriminę-pažintinę veiklą Anykščiuose.
Birželio 7 dieną ketvirtokai su savo tėveliais vyko į Latviją.
6 klasės mokiniai, vadovaujami geografijos mokytojo Arvydo Vaitiekūno, atlikdami įvairias užduotis, tyrinėjo Mūšos upę.
Vaškų gimnazijos mokiniai, kaip ir kasmet, minėjo „Be patyčių 2024“.
Vaškų gimnazijos mokiniai, kaip ir kasmet, minėjo „Be patyčių 2024“.
Paskutinį kovo ketvirtadienį Ig klasės mokiniai chemiją mokėsi kitaip.
Pasvalio r. sav. Visuomenės sveikatos biuras gruodžio 14 d.
Visą spalio mėnesį mes, šeštokai, ruošėmės penktokų krikštynoms.
Ruduo - nuostabus metas.
5-7 klasių mokiniai dalyvavo edukacinėje veikloje Pasvalio krašto muziejuje.
Vyko užsiėmimas ,,Žolynų paslaptys‘‘.
Rugsėjo 20 d. Pasvalio sporto stadione vyko kroso bėgimo varžybos policijos taurei laimėti.
Rugsėjo 29 d. Vaškų gimnazijoje vyko Mokinių tarybos rinkimai.
Rugsėjo 29 d. su šeštokais karjeros užsiėmimą pradėjome nuo psichoemocinio testo.
Netradicinė lietuvių kalbos pamoka „Knyga- tai atverstas pasaulis“ trečios klasės mokiniams vyko Vaškų V.
Vaškų gimnazijoje 5 kl. mokiniai dalyvavo „Draugo dienos“ renginyje.
Vaškų gimnazijos III g kl. mokiniams lapkričio 17 d.
Gegužės 23 dieną ikimokyklinio ugdymo mokytojos Rasa ir Aušra dalyvavo 7 val.
Pakilkit į mėlyną aukštį, Ir skriskit pirmyn tarsi paukščiai, Mokyklon, išskleidę sparnus, Palikę mažuosius draugus.
Birželio 18 d. Vaškų gimnazijoje vyko Klasių vadovų metodinės grupės organizuota integruota diena „Draugystės iškyla“.
Birželio 5 dieną 1-3 klasių mokiniai vyko į edukacinę - pažintinę ekskursiją Kaune.
Vaškų gimnazijos III g klasės mokiniai kartu su vadove vyko į patyriminę-pažintinę veiklą Anykščiuose.
2024 m. gegužės 17 d.
Gegužės 11-ąją Vaškų gimnazijos moksleiviai vyko į Pumpėnus dalyvauti Jaunimo dienoje „Sek paskui mane”.
Gegužės 17 d. Vaškų gimnazijoje 5-I g kl.
Gegužės 9 dieną Ig klasės mokiniai ir III g klasės berniukai vyko į Šiaulius.
2024 m. balandžio 17 d.
Kovo 28 d. vyko rajoninis anglų kalbos konkursas 6-8 klasių mokiniams.
Mūsų mokiniai buvo sėkmingi.
Rajone vyko kroso estafečių varžybos, kuriose sėkmingai pasirodė mūsų gimnazijos komanda.
Tai: 6 kl.
Balandžio 8 d. Vaškų gimnazijoje buvo organizuota integruota diena „Profesijų pasaulis“ .
2024 m. kovo 29 dieną Vaškų gimnazijos vyresniųjų klasių mokiniai sulaukė ypatingo svečio.
Vaškų gimnazijos mokiniai, kaip ir kasmet, minėjo „Be patyčių 2024“.
Viena legenda byloja, kad Buda patikėjo dvylikai gyvūnų paeiliui globoti mus, žmones.
Kovo 14 d. yra minima „PI“ diena, ji dar vadinama matematikų diena.
Kovo 15 d. Vaškų gimnazijos mokiniai ir mokytojai jungėsi prie LRT Nacionalinio diktanto „Rašyk. Klausyk.
Lietuvos globėjo Šv. Kazimiero šventė gimė VII a., o XIX a. peraugo į mugę.
Dalyvavome Jaunųjų filologų konkurso rajoniniame etape.
Biologija, chemija ir fizika, nors ir nelengvi mokslai, bet jie nuolat mus lydi.
2024 m. vasario 14 dieną, Vaškų gimnazijoje praūžė 12 -okų Šimtadienis- ,,Holivudas“.
Sausio 31 d. Vaškų gimnaziją aplankė Lietuvos švietimo istorijos muziejaus autobusas „Muziejus ant ratų”.
2024 m. sausio 10 d. Pasvalio ,,Pieno žvaigždžių‘‘ arenoje vyko rajoninės berniukų krepšinio varžybos.
Pasvalio r. sav. Visuomenės sveikatos biuras gruodžio 14 d.
Artėjant Šv.
Lapkričio 22 dieną vyko Panevėžio ir Pasvalio rajonų mokyklų bibliotekininkų metodinis susirinkimas.
Vaškų gimnazijoje lapkričio 16 - ąją minėjome Tolerancijos dieną.
Šių metų simbolis - žibintas.
Lapkričio 16 d. Nepilnamečių teisinė atsakomybė.
I g klasės mokinė AUSTĖJA BUDZINSKAITĖ (konsultavo lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja R.
Spalio 11 d. gimnazijoje lankėsi LR Seimo narys, fizikos mokslų daktaras Paulius Saudargas.
Europos Tarybos ir Europos Komisijos iniciatyva kasmet rugsėjo 26 d. minima Europos kalbų diena.
Mūsų gimnazijoje Solidarumo bėgimas vyko rugsėjo 15 d., dalyvavome visa bendruomenė, nuo mažiausio iki didžiausio.
Graži birželio 20 d. popietę Skaitymo būrelio mokiniai buvo susirinkę į iškylą.
Birželio 9 d. Ig klasės mokiniams buvo kitokia- tai mokomųjų projektinių darbų pristatymas.
2023 m. kovo 10 d. 5-7 kl.
Graži birželio 20 d. popietę Skaitymo būrelio mokiniai buvo susirinkę į iškylą.
Vaškų gimnazijoje balandžio 25-oji - eilinė mokslo metų diena, bet kitokia.
Šiais metais Žemės dienai paminėti vykdėme keletą įvairių veiklų.
Visą kovo mėnesį Vaškų gimnazijoje vykdėme prevencinę veiklą, skirtą sąmoningumo didinimui - BE PATYČIŲ.
Vasario 24 d. gimnazijoje vyko Šimtadienis, kurio tema - ,,Nesužibėjusių žvaigždžių apdovanojimai‘‘.