Kalbos yra įvairios, nes žmonių suvokimo ir mąstymo būdas yra skirtingas. Pasak A. Maceinos, kalboje tauta įkūnija savo pasaulio suvokimo būdą, savo pažiūras į daiktus, savo istoriją. Todėl itin svarbu puoselėti gimtąją kalbą ir užtikrinti taisyklingą jos vartojimą visose gyvenimo srityse.
Pagarbus Santykis su Kalba
Dabartiniam mokiniui reikia pagarbaus santykio su kalba ir atsakingo jos vartojimo kultūros. Pagarbus santykis su kalba pasireiškia taisyklinga sakytinės ir rašytinės kalbos vartosena mokykloje, socialiniuose tinkluose ir visame viešajame gyvenime.
Kalbos Vartojimas Mokykloje
Gimtoji kalba per visų dalykų pamokas yra bendravimo ir darbų pristatymo žodžiu ir raštu kalba, todėl labai svarbu vertinti ne tik pristatymų turinį, bet ir kalbos taisyklingumą bei tinkamumą: teiginių formulavimą, išvadų, citatų, šaltinių pateikimą, taip pat tartį, dalyko terminų kirčiavimą.
Vertinant darbus raštu svarbu kreipti dėmesį į rašomo teksto taisyklingumą - taisyti gramatikos, rašybos ir skyrybos klaidas.
Taisyklingos Sąvokos ir Terminai
Mokomasi taisyklingai įvardyti pagrindinius kompiuterio įtaisus, kompiuteriu atliekamus veiksmus, stengiamasi visuomet vartoti taisyklingas sąvokas, domėtis technologijų ir kalbos naujovėmis. B1.3. Komandos samprata. Sprendžiami uždaviniai nusakant atliekamus žingsnius, vartojamos taisyklingos sąvokos.
Tinkamai vartoja gamtamokslines sąvokas, terminus, simbolius ir matavimo vienetus. Tinkamai vartoja gamtamokslines sąvokas, terminus aiškindamas reiškinius. Laikydamasis etikos ir etiketo normų, vartoja bendrinę ir mokslinę kalbą perteikdamas kitiems gamtamokslinę informaciją. Lanksčiai pritaiko pranešimą adresatams.
Skaitmeninės Priemonės ir Kalbos Taisyklingumas
A2.3. Kuria ir pertvarko skaitmeninį turinį, ieško ir atrenka informaciją. Įvairaus turinio integravimas. Stengiamasi, kad kuriamas turinys būtų prasmingas ir aktualus, laikomasi taisyklingos kalbos normų. Kad laiško tekstas būtų taisyklingas, mokomasi naudotis lietuvių kalbai (ir savo gimtajai kalbai) tinkamomis koduotėmis. E1.3. Elektroninis paštas, pokalbių svetainės, bendravimo programos.
Mokomasi kuo tiksliau įvardyti konkrečią problemą, su mokytoju aptariamos galimos jos priežastys, pasekmės, tariantis su mokytoju pasirenkamas sprendimas iš kelių galimų. D.2.3. Pažintis su mokymosi programomis ir programėlėmis. A2.3. Informacijos paieška. E2.3. Bendravimo tinkle etikos principai. D2.3. Skaitmeninės priemonės.
Bendravimas ir Informacijos Perteikimas
Sklandžiai ir suprantamai, laikydamasis etikos ir etiketo normų perteikia su fizika susietą informaciją. Atsižvelgia į adresatą.
