Švietimo įstatymai Lietuvoje numato situacijas, kada vaikas gali būti pašalintas iš mokyklos. Aptarkime, kokios taisyklės ir procedūros reglamentuoja šį procesą, kokios yra mokinių teisės ir kaip tėvai gali apsaugoti savo vaikus.
Situacijos, kai vaikas gali būti pašalintas iš mokyklos
Pagal Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymo 29 straipsnio 10 punktą, mokinys gali būti pašalintas iš mokyklos ir perkeltas į kitą mokymosi įstaigą anksčiau nei 16 metų, jei jo elgesys kelia grėsmę mokyklos bendruomenei ir pažeidžia taisykles.
Pasak Klaipėdos apskrities valstybinės švietimo priežiūros tarnybos vyriausiosios specialistės Genovaitės Butkienės, mokiniui gali būti pasiūlyta pereiti į kitą mokymosi įstaigą, jeigu jis pažeidžia mokyklos taisykles, kelia grėsmę kitiems ir neatlieka savo pareigų - tokių kaip pamokų lankymas, namų darbų atlikimas, tinkamas elgesys. Viskas turi būti suderinta su psichologais, mokytojais, vaikų tesių apsaugos tarnyba.
Taigi, galima išskirti šias priežastis:
- Mokyklos taisyklių pažeidimai
- Grėsmės kėlimas kitiems mokiniams ar mokyklos personalui
- Pareigų nevykdymas (pamokų nelankymas, namų darbų neatlikimas)
Mokinių teisės ir mokyklos taisyklės
Svarbu paminėti, kad kiekviena mokykla turi savo vidaus tvarkos taisykles, kurių privalo laikytis visi mokiniai. Šios taisyklės negali prieštarauti Švietimo įstatymui. Prieš pasirašant mokymosi sutartį, tėvai ir mokiniai turėtų atidžiai išstudijuoti mokyklos taisykles.
Jei mokinys mano, kad taisyklės yra per griežtos arba pažeidžia jo teises, jis turi teisę reikšti savo nuomonę ir kreiptis į mokyklos administraciją. Tačiau, sudaręs sutartį su mokykla, mokinys privalo laikytis visų jos sąlygų.
Tėvų vaidmuo ir galimybės
Tėvai turi aktyviai dalyvauti sprendžiant problemas, susijusias su vaiko elgesiu mokykloje. Jei vaikas turi elgesio problemų, svarbu bendradarbiauti su mokytojais, psichologais ir kitais specialistais, siekiant rasti tinkamą sprendimą.
Jei tėvai mano, kad mokykla neteisingai elgiasi su jų vaiku, jie turi teisę kreiptis į Švietimo skyrių arba Vaiko teisių apsaugos tarnybą. Taip pat galima kreiptis į apskrities administracijos valstybinės švietimo priežiūros skyrių, kad būtų atliktas tyrimas ir nustatyta, ar priimtas sprendimas yra teisingas.
Kai kuriais atvejais, tėvų vienybė gali padėti išspręsti problemas. Pavyzdžiui, jei klasėje yra vaikas, kuris nuolat trukdo pamokas ir kelia grėsmę kitiems mokiniams, tėvai gali kreiptis į mokyklos direktorių su prašymu imtis priemonių.
Jei situacija negerėja, tėvai gali apsvarstyti galimybę perkelti savo vaiką į kitą mokyklą.
Jaunimo mokyklos ir socializacijos centrai
Jaunimo mokyklos skirtos užtikrinti privalomojo mokslo prieinamumą ir sudaryti sąlygas visiems nepritapusiems ir mokymosi motyvacijos stokojantiems moksleiviams grįžti į mokymosi aplinką.
Jei vaikas yra sunkiai auklėjamas, turi elgesio problemų ar vykdo nusikalstamą veiklą, Vaiko gerovės komisija, leidus teismui, gali nuspręsti jį išvežti į socializacijos centrą.
Mokymo formos keitimas
Jei vaikas daro neigiamą įtaką kitiems mokiniams, galima pakeisti jo mokymosi formą. Pavyzdžiui, jam gali būti paskirtas mokymas namuose. Tačiau šis sprendimas turėtų būti priimamas tik kraštutiniu atveju, nes izoliacija nuo visuomenės gali turėti neigiamų pasekmių vaiko socialinei ir emocinei raidai.
Psichologo konsultacijos
Vaikams, turintiems elgesio problemų, labai svarbu lankyti psichologo konsultacijas. Psichologas gali padėti nustatyti elgesio problemų priežastis ir rasti būdus, kaip jas išspręsti.
Mokyklose taip pat turėtų būti teikiama psichologinė pagalba mokiniams, kuriems to reikia. Mokytojai turėtų domėtis vaikų, turinčių elgesio problemų, elgesiu ir ieškoti būdų, kaip jiems padėti.
Pavyzdžiai iš gyvenimo
Straipsnyje pateikiami keli pavyzdžiai iš gyvenimo, kai vaikai buvo pašalinti iš mokyklos arba susidūrė su elgesio problemomis. Šie pavyzdžiai iliustruoja, kaip svarbu laiku pastebėti problemas ir imtis priemonių joms išspręsti.
Vienas pavyzdys - devynerių metų Aistės sūnus, turintis emocijų ir elgesio sutrikimų. Dėl jo aktyvaus elgesio ir bendravimo su kitais vaikais, jų tėvai pareikalavo, kad vaikas būtų išmestas iš mokyklos. Po diskusijų ir konsultacijų mažamečiui paskirtas mokymas namuose.
Kitas pavyzdys - Gabijos gimnazijos abiturientas, kuris buvo išmestas iš mokyklos likus vos trims mėnesiams iki egzaminų. Vaikinas teigė, kad buvo išmestas dėl to, kad garsiai reiškė savo nuomonę ir turėjo kitokį požiūrį į mokymo sistemą.
Lankomumo užtikrinimas
Iki 2023 m. Lietuvos mokyklose nebuvo aiškios, vienodos tvarkos, užtikrinančios mokinių lankomumą. Tėvai galėjo pateisinti visas vaikų praleistas pamokas, todėl kartais lankomumu buvo piktnaudžiaujama, pavyzdžiui, vežantis vaikus atostogauti ne moksleivių atostogų metu.
Nuo 2023 m. Jeigu mokinys į mokyklą nėjo ilgiau nei 5 dienas, tėvai pateisinti praleistų pamokų negalės. Tokiu atveju reikės kreiptis į šeimos gydytoją.
Dažnas neatvykimas į mokyklą gali turėti neigiamų pasekmių: suprastėję mokymosi rezultatai, socialinė izoliacija, prasti santykiai su mokytojais, apribotos ateities galimybės, sumažėjusi disciplina, žalingų įpročių formavimasis, paaštrėjusios psichikos sveikatos problemos.
Svarbu! Jei vaikas negalės atvykti į pamoką, tėvai turėtų informuoti mokyklos bendruomenės narį apie neatvykimą ir jo priežastis.
Kaip reikėtų bendradarbiauti su mokykla, jei mano vaikas patiria patyčias?
Išvados
Pašalinimas iš mokyklos yra kraštutinė priemonė, kuri turėtų būti taikoma tik tada, kai visos kitos priemonės yra išbandytos ir nepadeda. Svarbu užtikrinti, kad būtų laikomasi mokinių teisių ir kad sprendimas būtų priimtas atsižvelgiant į vaiko interesus.
Tėvai turėtų aktyviai dalyvauti sprendžiant problemas, susijusias su vaiko elgesiu mokykloje, ir bendradarbiauti su mokytojais, psichologais ir kitais specialistais, siekiant rasti tinkamą sprendimą.
| Problema | Sprendimo būdai |
|---|---|
| Mokyklos taisyklių pažeidimai | Pokalbiai su mokytojais, psichologu, mokyklos taryba |
| Grėsmės kėlimas kitiems | Psichologo konsultacijos, socializacijos centras |
| Pareigų nevykdymas | Pagalba mokantis, motyvacijos skatinimas |
| Neigiama įtaka kitiems mokiniams | Mokymo formos keitimas, perkėlimas į kitą mokyklą |