Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimas yra esminė ugdymo proceso dalis. Lietuvoje, pradinio ugdymo programoje, mokinių pažangai ir pasiekimams fiksuoti bei vertinimo informacijai pateikti naudojami komentarai, vertinimo / įsivertinimo aplankai, kuriuos, mokytojo padedami, mokosi sudaryti patys mokiniai, kartu mokydamiesi įsivertinti ir savo pasiekimus.
Vertinant mokinių pasiekimus, orientuojamasi į pasiekimų lygius, apibrėžtus pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrosiose programose.
Pažangos Fiksavimas Elektroniniame Dienyne
Pusmečio, metų pabaigoje 1-4 klasių mokinių pasiektas mokymosi lygis fiksuojamas atitinkamose el. dienyno skiltyse. Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių, ugdomų pagal pradinio ugdymo individualizuotą programą, padaryta arba nepadaryta pažanga fiksuojama atitinkamoje el. dienyno skiltyje įrašant „p. p.“ arba „n. p.“ Dorinio ugdymo pasiekimai įrašomi atitinkamoje dienyno skiltyje, nurodant padarytą arba nepadarytą pažangą: „p. p.“ arba „n. p.“
Adaptacinis Laikotarpis ir Formuojamasis Vertinimas
Rugsėjo mėnuo 1 klasės mokiniams yra adaptacinis. Pirmosios dvi rugsėjo mėnesio savaitės 5, I ir III klasėse skiriamos adaptacijai ir mokiniai pažymiais nevertinami, taikomas formuojamasis vertinimas.
Specialiosios Medicininės Grupės
Specialiosios medicininės grupės mokinių pasiekimai fizinio ugdymo pamokose pažymiais nevertinami, įvertinimai dienyne žymimi „įsk.“ arba „neįsk.“.
Kontroliniai Darbai ir Atsiskaitymai
5-8 kl. mokiniams per dieną gali būti skiriamas ne daugiau kaip vienas kontrolinis darbas, o laikinosiose grupėse susitarus su mokiniais gali būti rašomi 2 kontroliniai.
Jei 2/3 klasės/grupės mokinių gavo nepatenkinamus kontrolinio darbo įvertinimus, mokytojas su mokiniais suderina perrašymo datą ir laiką. Kiti privalomi atsiskaityti darbai gali būti perrašomi mokytojo nuožiūra (perrašo visa klasė/grupė sutartu laiku).
1-4 kl. mokiniams privalomi atsiskaityti darbai įvertinami ir grąžinami per 7 dienas, 5-8 kl. per 1-2 savaites ir I-IV kl. Kontrolinių darbų sąsiuviniai (aplankai, lapeliai ir kt.) yra laikomi mokinio asmenine nuosavybe.
Efektyvūs mokymo metodai (anonsas)
Praleisti Atsiskaitymai
1-8 kl. ir I-IV kl. mokiniui, praleidusiam privalomą atsiskaityti darbą, el. dienyne yra žymima „n“ raidė ir šalia įrašomas vienetas bei komentaras „Pažymys už privalomą atsiskaityti darbą“.
Jei priežastis pateisinta, mokinys privalo per 3 savaites atsiskaityti su mokytoju suderintu laiku privalomą atsiskaityti darbą.
Mokiniui, praleidus privalomą atsiskaityti dailės, muzikos ir technologijų pamokas, el. dienyne yra žymima „n“ raidė ir šalia įrašomas vienetas bei komentaras „Pažymys už privalomą atsiskaityti darbą“; Jei priežastis pateisinta, mokinys privalo per 1 mėnesį atsiskaityti su mokytoju suderintu laiku privalomą atsiskaityti darbą.
Jei I-IV klasės mokinys dėl pateisinamos priežasties praleido 2 (ir daugiau) paskutines I pusmečio savaites ir neatsiskaitė privalomo atsiskaityti darbo, privalo atsiskaityti per II pusmečio pirmąsias 2 savaites su mokytoju suderintu laiku. Jei mokinys privalomo atsiskaityti darbo neatsiskaitė praėjus 2 pirmosioms II pusmečio savaitėms, įrašomas įvertinimas „labai blogai“ (1).
Likus 2 savaitėms iki II pusmečio pabaigos klasės auklėtojas/kuratorius informuoja Vaiko gerovės komisiją apie mokinio, nelankančio pamokų savaitę ar ilgiau, nelankymo priežastis.
Įskaitos ir Pusmečio Vertinimas
Jei mokinys per visą ugdymo laikotarpį (pusmetį) neatliko visų privalomų atsiskaityti darbų (pvz., kontrolinių darbų ir kt.) dėl pateisinamos priežasties, nepademonstravo pasiekimų, numatytų pagrindinio ar vidurinio ugdymo bendrosiose programose, mokiniui pusmečio pabaigoje (likus 2 savaitėms iki pusmečio pabaigos) organizuojama dalyko įskaita pusmečio pasiekimams įvertinti.
Pusmečio rezultatas išvedamas iš visų mokinio pažangos įvertinimų pagal aritmetinį vidurkį. Jei dalykas vertinamas įskaita, dalyko metinis įvertinimas fiksuojamas įrašu „įsk“ arba „neįsk“.